تربويون يناقشون أهمية وإكراهات الأنشطة الموازية بالمدرسة المغربية

تسعى وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى تعزيز جودة التعلمات بالسلك الابتدائي من خلال الأنشطة الموازية، باعتبارها رافعة لتربية متكاملة تشمل مجالات متنوعة، مثل الرياضة، والفنون (الرسم، التلوين، المسرح، الموسيقى)، والأندية المدرسية (القراءة، البيئة، الإعلام)، إضافة إلى الرحلات والزيارات الميدانية والمسابقات، بهدف تنمية مهارات التلاميذ وتحفيزهم على الإبداع والتفاعل الإيجابي داخل المدرسة.

وفي هذا السياق يطرح عدد من الفاعلين التربويين تساؤلات حول مدى تأثير الأنشطة الموازية على التحصيل الدراسي، وطبيعة العوائق التي قد تعرقل استفادة التلاميذ منها بالشكل المطلوب، فيما تتبلور نقاشات بين متتبعين للشأن التربوي حول سبل تطوير هذه الأنشطة وتحسين جودتها، لتواكب احتياجات المتعلمين وتسهم في خلق بيئة مدرسية أكثر تحفيزاً وإبداعاً.

أهمية الأنشطة الموازية

جبير مجاهد، أستاذ وباحث في الشأن التربوي، قال إن “الأنشطة الموازية تضطلع بأهمية بالغة في التحصيل الدراسي وتنمية شخصية المتعلم بشكل عام، إذ تنمي مهاراته الشخصية والاجتماعية، ومنها مهارة التواصل والعمل الجماعي، كما تساعده على بناء علاقات اجتماعية وتطوير الثقة بالنفس”.

وأضاف المتحدث ذاته، في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية، أن “الأنشطة الموازية توفر فرصة لاكتشاف المواهب في مختلف المجالات، كما تعزز القيم الأخلاقية والاجتماعية، مثل التضامن والتعاون والمسؤولية والانتماء، ما ينعكس بشكل إيجابي على تحصيل التلميذ الدراسي ونجاحه في الحياة”.

وأمام الأهمية المذكورة أكد مجاهد أن “الأنشطة الموازية تواجه عدة إكراهات تحد فعاليتها وتكبح توسيع دائرة الاستفادة منها، كالإكراهات المالية، وصعوبة توفير المعدات والأدوات، وضيق الوقت، خاصة أن جدول حصص المؤطرين لا يتضمن هذه الأنشطة، ما يوجب عليهم إنجازها خارج الزمن الدراسي، وهو ما يشكل عليهم ضغطا وإرهاقا؛ كما أن العديد من المدارس لا تتوفر على العدد الكافي من المؤطرين والمشرفين المؤهلين لإنجاز الأنشطة الموازية”.

ولتجاوز هذه الإكراهات اقترح الباحث ذاته “ربط الأنشطة الموازية بالمناهج الدراسية، وتوفير الموارد المالية والبشرية اللازمة لتنظيمها، مع وضع خطط وبرامج واضحة ومنظمة لمختلف الأنشطة، وإشراك أولياء الأمور والمجتمع في دعمها، فضلا عن توفير فضاءات ملائمة لتنظيمها”.

إكراهات ومقترحات

نادية ركوبي، مديرة تربوية، قالت إن “الأنشطة الموازية